Marzo, mes que para muchos significa el
comienzo del año laboral, luego de las merecidas
vacaciones. Tiempo para retomar las tareas y establecer las metas para el nuevo
año laboral.
También es el mes donde se
inicia el año escolar, por lo que se realizan las compras de los útiles
escolares, además del pago de las patentes, permiso de circulación y seguro
obligatorio, un mes sin duda que varios de los bolsillos se ven afectados, por
lo cual debemos organizarnos para adaptar de la mejor forma el presupuesto.
En este número:
-
Palabras de nuestra gerencia
-
Consejos prácticos para enfrentar sin estrés los gastos
de marzo
-
Conociendo a...Patricia Mena
-
Día Internacional de la Mujer
-
Nuestras Áreas IEG, Producción
-
Normas de Seguridad en Furgones Escolares
-
Bienvenida y Despedida IEG
08 de Marzo
día Internacional de la Mujer
13 de Marzo
Cumpleaños Elisabeth Bustos
16 de Marzo
Cumpleaños Marina Llanquihuen
16 de Marzo
Cumpleaños Danilo Reveco
19 de Marzo
día de San José
21 de Marzo día
de Internacional contra la Discriminación
21 de Marzo día
Forestal Mundial
21 de Marzo
día Mundial de la Poesía
22 de Marzo
día Mundial del Agua
23 de Marzo
día Mundial de la Rehabilitación
24 de Marzo
San Gabriel
25 de Marzo
día del Niño por Nacer
27 de Marzo
día Mundial del Teatro
31 de Marzo
Aniversario Soc. de Ases. y Serv. de Ingeniería Ltda.
Palabras de nuestra gerencia
Bienvenidos,
espero que hayan disfrutado del merecido descanso, a enfrentar este año con
fuerza y ánimo, relacionémonos en torno a nuestros propósitos, alcancemos las
metas propuestas. Autocuidado para que no ocurran incidentes, atención a
nuestros clientes en calidez y calidad.
Un
abrazo un buen 2014.
Consejos prácticos para enfrentar sin estrés los
gastos de marzo
El mes de marzo es uno de los meses más complejos
en relación a los gastos que se tienen, es sinónimo de nuevos y fuertes desembolsos en el
presupuesto familiar. Más aún
para las personas que tienen hijos escolares o universitarios y que poseen algún
vehículo, ya que este mes es el pago de matriculas, compra de útiles escolares,
pago de permiso de circulación, patentes y seguro obligatorio. Es por eso, que se
debe tener presente, que no debe gastar más del 40% del sueldo líquido, es
necesario cotizar y comparar los créditos que se ofrecen y priorizar los gastos
fijos como: arriendo, alimentación y
servicios.
¿Cómo sobrellevar marzo sin endeudarse más de la
cuenta?
El abogado
Ricardo Ibáñez, miembro del equipo jurídico
Defensa Deudores, elaboró una lista de consejos prácticos para tener en cuenta a
la hora de optar por endeudarse o para simplemente no hacerlo, tomando en
cuenta las cifras que dan cuenta que el nivel de deudas de los chilenos en
grandes tiendas llega a 79%, 48% en bancos, y 20% en supermercados.
- Lo primero
que tiene que hacer es
realizar una lista con sus gastos
fijos como arriendo, comida y servicios y
organizar el excedente que le queda para otros imprevistos.
- No se debe gastar más del 50% de su sueldo
para vivir y más del 25% en pagos de tarjetas de crédito.
- Si necesita
pedir un crédito, privilegiar los
créditos de consumo más
que el de las casas comerciales. Y no pedir más de lo que pueda pagar, porque a
futuro los intereses lo único que harán es aumentar su deuda.
- Uno de los
gastos importantes son los relativos a patentes y permisos de circulación.
Aparte de aprovechar la posibilidad existente de cumplir con esta obligación en
dos pagos: uno en marzo y otro en agosto.
- Si ya cuenta
con tarjetas de crédito, tenga ojo con los gastos de mantención y de
administración que le están otorgando. Pague siempre el monto facturado y no el pago mínimo, ya que
éste sólo hará que pague los intereses y no la deuda que le corresponde.
- Si le llega
un dinero extra, guárdelo y déjelo como ahorro
para los gastos de marzo, no lo mal utilice en gastos innecesarios.
- Haga compras conscientes y
gaste en lo que realmente necesite para el mes, no porque aparezca una oferta tiene que comprar. Priorice sus
gastos.
-
Es importante aprender de los errores, cuando
se gasta el presupuesto familiar en las vacaciones y no se deja nada para
enfrentar el comienzo del año. Por ello, se recomienda ahorrar desde ya para
las próximas vacaciones, para enfrentar marzo con un presupuesto más holgado. A
ello también contribuye adelantar las compras escolares, debido a que existen
más ofertas.
Conociendo
a… Patricia Mena
Patricia Mena, llegó a realizar su
Práctica Profesional de Secretariado a Empresas IEG el año 2000, en recepción,
posteriormente le ofrecen seguir en la recepción un tiempo más, siendo
finalmente contratada. En la actualidad
se encuentra trabajando en el Área de Recursos Humanos, como Asistente.
E.:, ¿Cuéntenos cuál ha sido su mayor éxito trabajando en Empresas IEG?
P.M.: Siento que mi mayor éxito ha sido poderme demostrarme a
mi misma que puedo hacer muchas cosas, que tengo la capacidad, que quizás tenia
esto escondido, pero cambie mi chip, y soy capaz de muchas cosas.
E.: ¿Qué medida de seguridad toma en su trabajo?
P.M.: Tener mi área ordenada, despejada de obstáculos y el
computador a la altura correspondiente.
E.: ¿Cómo definiría su ambiente de trabajo?
P.M.: Mi ambiente es bueno, en mi área porque con las personas
que trabajo se puede conversar y solucionar los problemas.
E.: ¿Qué mensaje le daría a sus compañeros?
P.M.: Que sean perseverantes en las metas, que tienen que
luchar por sus propósitos tanto laborales como personales.
E.: ¿Qué mensaje le daría a la empresa?
P.M.: Que no bajemos la guardia si el panorama está más débil,
siempre hay una oportunidad de crecer.
Hay que luchar ya que esta empresa dependemos muchos, hay que escuchar
ideas, porque puede que la gente tenga buenas ideas. Confianza y fe.
E.: ¿Qué nos podría contar sobre su vida personal?
P.M.: Me siento una mujer feliz, realizada, tengo una relación
de pareja y dos hijos sanos. Fui mamá a los 44 años, cuando pensé que ya no
tendría más hijos.
PIN – PON
Comida Favorita: Charquicán con huevo
Canción Favorita: Son dos: Amigo y Amores de Roberto Carlos
Cantante Favorito: Juanes
Película Favorita: Lo que el Viento se Llevó y Máxima Velocidad
Sueño Frustrado: Ser profesora de
historia
Personas más cercanas en IEG: Marina, Maritza, Alejandra y Cesar.
Día
Internacional Mujer
El Día Internacional de la Mujer se celebra este 8 de marzo. En
este día tan importante para todas las mujeres del
mundo, se conmemoran los esfuerzos realizados por alcanzar la igualdad y la justicia.
Por eso, a continuación la verdadera historia del día de la mujer:
El 8 de marzo se conmemora la lucha de un grupo de
mujeres que realizaron una huelga en la fábrica textil donde
trabajaban en Nueva York, en 1857, para pedir una jornada de 10 horas
de trabajo e igualdad de salarios que los hombres. En respuesta a la planta
ocupada, se prendió fuego al edificio y se trabaron las puertas, allí murieron
las 129 trabajadoras. Este día, para honrar su memoria, fue
propuesto en 1910 en un Congreso Internacional de
Dinamarca, y las Naciones Unidas adhirieron
su apoyo a la celebración en numerosos países.
Desde
entonces se convocó a todas las naciones que proclamen un día del año como Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y
la Paz Internacional.
Así
que no dudemos, en darle un saludo muy especial para las hijas, madres,
esposas, trabajadoras, profesionales, estudiantes y voluntarias que iluminan
todos tus días.
¡Feliz
día de la mujer!
Nuestras Áreas IEG
Departamento
de Producción
El Área de Producción se formó en el
su fundación el año 1985. En la actualidad
está compuesta por su jefatura el Señor Gabriel Quesille, Danilo Reveco en el
cargo de Ingeniero de Costos, Roberto Díaz en el cargo de Jefe de Oficina
Técnica Gabriela Álvarez, Analista Geomántico, y María Teresa Rodríguez, Secretaria de
Producción y Gerencia.
E.: ¿Cuénteme en qué consiste esta área?
G.Q.: El área de producción está
compuesta en la actualidad por 5 áreas de negocios: Obras - Ingeniería –
Hidrografía – Telecomunicaciones – Plantas de Tratamiento
D.R.: Consiste principalmente en la prestación de servicios de
Ingeniería, hidrografía y control topográfico para la ejecución de obras de
construcción, en el área de la minería, portuaria y proyectos viales.
Adicionalmente se ha desarrollado en
este último tiempo la prestación de servicios de telecomunicaciones por medio
de enlaces satelitales y fibra óptica donde no llega el servicio de las grandes
compañías Telefónicas.
J.O.: El área de producción
le brinda soporte y apoyo al departamento de telecomunicación (Reintek) principalmente en
logística control y evaluación en las distintas etapas de un proyecto.
E.: ¿Qué esperan
de su área?
G.Q.:
Crecimiento profesional de todo el
personal del área y recuperar el nivel de ventas.
D.R.:
Alcanzar y superar las metas de ventas del año 2014.
R.D.: En primer lugar las metas apuntan a recuperar el nivel
de ventas, situación que trae como consecuencia una crecimiento profesional de
todos los integrantes del área, como beneficios económicos para cada uno de
ellos.
J.O.: Fluidez,
rapidez, y toma de decisiones acorde
con lo requerido.
E.: ¿Cuál diría
que es la fortaleza de su área?
G.Q.: Compromiso, experiencia, Conocimiento de las áreas de negocio,
capacidad de implementar trabajos, equipo de trabajo conocido (Dirección del
departamento), se cuenta con especialistas en las áreas de hidrografía y
telecomunicaciones. Además de actitud permanente del personal para asumir
nuevos desafíos.
R.D.: La principal fortaleza del área es el grado de compromiso y la experiencia de los integrantes de la misma, a pesar de que en estos momentos no hemos despotenciado en cuanto a número de profesionales con que contamos por ejemplo en Oficina Técnica.
Otra fortaleza es la diversidad de áreas de negocios en las cuales no podemos desarrollar, para lo cual debemos estar en constante búsqueda a fin de procurar proyectos en los cuales se pueda desarrollar cada uno de ellos.
R.D.: La principal fortaleza del área es el grado de compromiso y la experiencia de los integrantes de la misma, a pesar de que en estos momentos no hemos despotenciado en cuanto a número de profesionales con que contamos por ejemplo en Oficina Técnica.
Otra fortaleza es la diversidad de áreas de negocios en las cuales no podemos desarrollar, para lo cual debemos estar en constante búsqueda a fin de procurar proyectos en los cuales se pueda desarrollar cada uno de ellos.
D.R.: El
Compromiso y compañerismo entre el equipo de trabajo.
J.O.: Capacidad de los integrantes del equipo |
E.: ¿Cómo organiza el trabajo de su equipo? (Solo Don Gabriel)
G.Q.: Alianzas estratégicas para realizar Fotogrametría
Digital – Vuelos Laser
Aerotransportados – Wed Mapping – Plantas de Tratamiento – Enlaces Satelitales.
Aerotransportados – Wed Mapping – Plantas de Tratamiento – Enlaces Satelitales.
E.: ¿Cómo organiza su trabajo?
D.R: En base a la planificación y necesidades emergentes del
departamento.
R.D.: El trabajo se organiza mediante reuniones de
coordinación tanto a nivel del área como en Oficina Técnica. A partir de estas
reuniones se comienzan a realizar las programaciones de las actividades
mediante carta Gantt de tal forma de proyectar las diferentes actividades en el
tiempo.
J.O.: Se organiza según
el proyecto, se contrata y se derivan
responsabilidades
E.: ¿Cuál es la mayor dificultad que ha tenido en su trabajo?
D.R.: Haber enfrentado solo sin experiencia alguna la dirección
y coordinación del departamento de produccion en los años 2004.
R.D.: En este último tiempo la principal dificultad es contar
en estos momentos con sólo
una persona en Oficina Técnica, quien es quien maneja todos los procesos productivos y
no podemos estar dependiendo de una sola persona, al menos deberíamos contar con
otra persona que pueda tener las mismas competencias.
una persona en Oficina Técnica, quien es quien maneja todos los procesos productivos y
no podemos estar dependiendo de una sola persona, al menos deberíamos contar con
otra persona que pueda tener las mismas competencias.
J.O.: El no tener proyectos seguidos lo cual me lleva a
perder los equipos de trabajos
E.: ¿Con cuales departamentos tiene mayor interacción?
G.Q.: Con RRHH por todo lo que tiene que ver con la gente que
contratamos, con Finanzas por la Facturación, con Equipos por todo el
instrumental topográfico, radios y GPS que utilizamos en nuestros trabajos. Con
Soporte por las coordinaciones, vehículos Hardware y Software.
D.R.: Finanzas: en los procesos facturación, análisis de resultados entre otros.
R.D.: Con Equipos: por todo en instrumental topográfico que se
requiere.
Con RR.HH: por el tema de contratos,
finiquitos, pagos de sueldos
Finanzas: por el tema de las
rendiciones de gastos, facturación
Soporte: por el tema de las
coordinaciones, requerimientos de vehículos, por el correcto
funcionamiento de
los software y hardware.
J.O.: Producción y con
ellos llego a los otros departamentos, personal, finanzas
E.: ¿Qué mensaje le daría a la organización?
D.R.: Que agradezco la oportunidad de crecimiento profesional desde mi llegada al
área de producción en el año 1998.
R.D.: Mi principal mensaje apunta a cuidar y proteger a los
profesionales con que cuenta IEG, ya que el éxodo de los mismos han sido
numerosos en los últimos años.
J.O.: Que el mejor apoyo es hacer bien la parte que a cada uno le toca.
Normas de Seguridad en Furgones Escolares.
Cuando
busque un furgón escolar para sus hijos prefiera los que recomienda el colegio
y fíjese que éste y el conductor cumplan las normas.
CONSEJOS:
- Preferir los furgones
recomendados por el colegio.
- Que el viaje no dure más de
una hora, salvo recorridos interurbanos o extraprogramáticos
- Que el furgón no lleve más
niños que lo que permite el vehículo. (cifra que debe estar indicada
claramente en el interior).
- Si viajan más de cinco
preescolares (prekinder y kinder), debe haber otro adulto que ayude al
conductor a subirlos y bajarlos.
- Tener los datos y
antecedentes de la persona que conduce.
- Que el colegio tenga un
recinto especial en su interior para el estacionamiento de los furgones.
- El chofer debe tener
licencia de conducir clase A1, la revisión técnica al día y el seguro
obligatorio para accidentes de tránsito.
- En cuanto a los requisitos
técnicos de estos furgones, el ministerio de Transportes establece que las
máquinas deben estar íntegramente pintadas de amarillo, tener en el techo
un letrero amarillo luminoso o reflectante y removible con la leyenda
escolares en negro.
- El furgón, con una
antigüedad máxima de 18 años y un mínimo de 1.400 cc. de cilindrada, debe
tener todos los asientos de pasajeros mirando hacia adelante y ventanas en
ambos lados.
Las
denuncias por irregularidades se hacen a: Fono-acción: teléfono 143, entregando
la patente del furgón, el día, la hora y el nombre del colegio en el que
vehículo da el servicio.
Preguntas Frecuentes Sobre
Transportes Escolares:
¿Cuáles son los requisitos que
debe tener un transporte escolar?
- Ser un furgón de color
amarillo de una cilindrada igual o superior a 1.400 cc
- Tener en el techo un letrero
triangular que diga "Escolares". Un letrero tipo, idéntico para
todos los furgones, de fondo amarillo con letras negras, reflectante o
iluminado.
- Tener en el techo, de forma
visible, una luz intermitente para usar mientras los niños suben o bajan
del vehículo.
- Los asientos deben estar
dispuestos hacia adelante y ser de 30 centímetros de ancho con respaldo de
mínimo 35 centímetros de altura.
- Tener una tarjeta visible en
todo momento con la identificación del conductor.
- Contar con extintor de
incendios.
- Tener revisión técnica al
día y no tener más de 18 años de antigüedad.
Estar inscrito en el Registro Nacional de Servicios de Transporte Remunerado de Escolares.
Los asientos del vehículo ¿deben
tener cinturón de seguridad?
Todos los vehículos de transporte escolar de modelo 2007 en adelante deben tener cinturón de seguridad en todos sus asientos. Los modelos de años anteriores no están obligados a cumplir con este requisito y basta con que cuenten con cinturones en los asientos delanteros.
Todos los vehículos de transporte escolar de modelo 2007 en adelante deben tener cinturón de seguridad en todos sus asientos. Los modelos de años anteriores no están obligados a cumplir con este requisito y basta con que cuenten con cinturones en los asientos delanteros.
¿Qué requisitos debe cumplir el
conductor de un transporte escolar?
- Ser egresado de enseñanza
básica.
- Tener licencia de conducir
clase A (transporte de pasajeros).
- Haber aprobado un curso en
una escuela de conductores profesionales.
Estar inscrito en el Registro Nacional de Servicios de Transporte de Remunerado de Escolares
¿Qué otras condiciones debe
cumplir el servicio de transporte escolar?
Tener contratado el seguro obligatorio contra accidentes y, en caso de que el vehículo transporte a más de cinco niños en edad preescolar, debe haber otro adulto, además del chofer, que los cuide y que les ayude a subir y bajar del furgón.
Tener contratado el seguro obligatorio contra accidentes y, en caso de que el vehículo transporte a más de cinco niños en edad preescolar, debe haber otro adulto, además del chofer, que los cuide y que les ayude a subir y bajar del furgón.
¿Qué es el Registro Nacional de
Servicios de Transporte Remunerado de Escolares?
Un registro que depende del ministerio de Transportes, donde deben estar los datos de todos los servicios que se dediquen al transporte escolar. Es un registro obligatorio para quienes se dediquen a este negocio y su consulta es pública.
El registro debe incluir:
Un registro que depende del ministerio de Transportes, donde deben estar los datos de todos los servicios que se dediquen al transporte escolar. Es un registro obligatorio para quienes se dediquen a este negocio y su consulta es pública.
El registro debe incluir:
- Datos del empresario de
transportes a cargo del servicio.
- Datos del dueño del
vehículo.
- Datos de los conductores.
- Identificación y
características de los vehículos.
- Ciudad o comunas en que
funciona el servicio.
Nombre del establecimiento educacional,
en caso de que sea el que provea el servicio de transporte.
¿Hay alguna forma de verificar si
es que un furgón escolar está inscrito en el Registro Nacional de Transporte
Escolar?
Sí. Visite el sitio web de la Subsecretaría de Transportes e ingrese a la sección "Servicios" y luego "Transporte Escolar". Desde ahí se puede verificar de inmediato si el vehículo está inscrito o no con sólo ingresar el número de patente del furgón. Luego se encontrará con la nómina completa de furgones escolares inscritos.
Sí. Visite el sitio web de la Subsecretaría de Transportes e ingrese a la sección "Servicios" y luego "Transporte Escolar". Desde ahí se puede verificar de inmediato si el vehículo está inscrito o no con sólo ingresar el número de patente del furgón. Luego se encontrará con la nómina completa de furgones escolares inscritos.
¿Cómo
pueden saber los padres quién es el conductor(a) del furgón escolar?
Quien conduzca furgones escolares debe portar siempre una placa identificatoria con todos sus datos personales y el certificado de registro en original y copia.
Quien conduzca furgones escolares debe portar siempre una placa identificatoria con todos sus datos personales y el certificado de registro en original y copia.
¿Los
colegios pueden saber qué furgones escolares van a buscar a los niños a sus
establecimientos?
Sí. Quienes realizan transporte escolar deben entregar una copia autorizada del certificado de inscripción en el o los establecimientos educacionales en los que presten servicios, así como a los padres y apoderados que lo requieran. Además, el conductor está obligado a portar el certificado original o una copia autorizada mientras realiza el transporte de escolares.
Sí. Quienes realizan transporte escolar deben entregar una copia autorizada del certificado de inscripción en el o los establecimientos educacionales en los que presten servicios, así como a los padres y apoderados que lo requieran. Además, el conductor está obligado a portar el certificado original o una copia autorizada mientras realiza el transporte de escolares.
En caso
de que se den irregularidades en algún transporte escolar, ¿con quién me puedo
comunicar?
Puede llamar y hacer su denuncia al 143 que corresponde al Ministerio de Transportes.
Y Recuerda.....
Se da la bienvenida a Empresas IEG a
los siguientes funcionarios:
-
Iván
Ramos, Técnico en Radiocomunicaciones
Se despide, deseándoles mucho éxito en
sus nuevos desafíos:
-
Gonzalo
Ceballos, Coordinador de Soporte